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三和小学举行个别化教学评估活动
日期:2018-07-03    来源:溪湖区三和小学    作者:荆宝满   浏览次数:217

    6月26日—7月2日下午,溪湖区三和小学进行了为期一周的形式多样的涵盖十一个学科的学生个别化教育计划测评活动。

    此次学生个别化教育计划测评活动,本着全面展示教师教育教学成果,学生完成个别化教育计划目标效果的原则。教师们通过对话,书写,拼图,朗读背诵,计算,实践操作,绘画,游戏律动,应用等形式展示学生运动、感知、认知、语言、生活自理、社会适应等六大领域成果。在测评的展示中,领导和教师们对多种形式的评估纷纷表示赞同,同时也从多学科多方面了解了学生的教育康复状况,为今后的教育康复奠定了基础。

    在评估总结中,孟媛校长热情洋溢的说道:“通过个别化教学评估活动,体现了教师们常规教学工作的细致与用心,体现了教师的教育思想和教学成果,不仅注重教学过程的扎实训练,而且为学生们提供了更为广阔的发展空间。本次评估形式新颖、内容涵盖丰富、评估效果突出,加强了班主任和任课教师的沟通合作理念,是非常成功的一次评估。希望大家以此为契机把教育康复工作做实、做好。”

编辑 张丹 责编 丁全俊