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明山实验“抓师本 促生本”听评课之三年组剪影
日期:2018-10-09    来源:明山区实验小学    作者:黄志华   浏览次数:166


928日、29日,三年级听评研讨课活动如期举行,我们邀请到明山区数学研训员孙景义老师到校听课指导。

本次教研活动在黄志华副校长的安排下,采取先听课后评课,最后结合教学中的问题进行集体教研的形式。刘明星老师执教《里程表》;王彦红老师执教《小数有多少》;陈忠华老师执教《丰收了》;

课后,孙景义老师对三节课进行了细致的指导,对老师们的数学课堂理念转变给予赞赏,同时也提出要注重学生课堂交流分享,利用追问等形式激发学生问题意识,避免学生“不思考”和“套知识”,利用课堂生成的问题解决重难点。孙老师结合课例,对数学转化思想在教学中的运用也进行了说明,关键算理,鼓励学生利用旧知识解决新问题,并能说清楚是什么道理。孙老师的指导非常细致有引领性,老师们不时交流、提问,解决困惑。丁异芳老师执教《那一定会很好》;王钧老师执教《在牛肚子里旅行》;于萍老师执教《大青树下的小学》。

教研课结束后,黄志华副校长带领全组老师进行了《研读教参  解读文本》的主题教研,主要解决如何有效利用教参,构建课堂教学框架,提炼出核心素养相关内容,有效组合,形成既高效又让老师减负的备课理念。

听评课教研,是最有效的促进教学能力的方式,每位老师互听互评,再进行集体研讨,学习中反思,反思中成长。这是繁忙的一线教学中最灵活实效的培训形式。我们还会继续进行年组教研,从全方面提升教师教学能力。


编辑 张丹 责编 丁全俊