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“传承红色基因 永远跟着党走” ——十三中学开展庆“七一”主题教育实践活动
日期:2018-07-11    来源:本溪市第十三中学    作者:龙媛   浏览次数:101

    为庆祝建党97周年,深化“两学一做”学习教育,推进党支部规范化建设,营造“重实干强执行抓落实”氛围,引领党员教师不忘初心,牢记使命,争做“四有”教师,争做“四有”党员,以最美的姿态向上生长,做好人中的好人,十三中学党委组织了“传承红色基因永远跟着党走”主题教育实践活动。

   (一)李书记上党课——“不忘初心,牢记使命”

    7月6日,李书记为党员教师作了“不忘初心,牢记使命”专题党课。李书记的党课从党的“十九大”主题“不忘初心牢记使命”开篇,从“四有”教师和“四有”党员两个方面,要求党员教师在十三中学发展的困难时期,要提升四个意识、自觉履行义务、不断充实提高、争当行家里手、规范从教行为、彰显校园正气,争做政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员,争做有理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心的好老师。李书记最后强调党员教师工作中要“重实干强执行抓落实”,不忘初心,牢记使命,以最美的姿态向上生长,做好人中的好人。

    为营造浓厚的学习氛围,巩固党课学习成果,更好地领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,党课后党委又组织教师进行了以 “不忘初心,牢记使命”为主题的党的知识竞赛活动。

      此次党课和知识竞赛活动,为庆“七一”“传承红色基因  永远跟着党走”主题系列活动拉开了序幕。

(二)“传承红色基因  永远跟着党走”——全体党员赴丹东参加实践活动

    7月7日,我们全体党员来到了上河口火车站。上河口站始建于1950年11月,是凤上线的终点站,连接上河口铁路大桥与朝鲜清水站。1950年抗美援朝战争爆发,铁路部门在鸭绿江边的上河口村修建了这个车站。

1950年10月25日 ,中国人民志愿军从丹东、上河口、集安三处跨过鸭绿江,奔赴朝鲜参战,战争开始时,上河口站作为秘密通道,将志愿军和物资资源不断运往前线,志愿军伤员从这里转运国内治疗。1951年4月7日鸭绿江铁路大桥被炸坏中断行车,上河口站承担了战争运输重担,为战争的胜利作出了贡献。在人们心中上河口站是一座纪念抗美援朝战争的丰碑。

 

     下午,我们全体党员在国门前面对鲜红的党旗,郑重举起右拳,重温入党誓词。十二句入党誓词,字字千钧,让人仿佛又回到了当年入党时。97年来,无数仁人志士汇聚于共产主义理想的旗帜之下,为之奋斗终身!

      15点30分,全体党员又参观了铁路抗美援朝博物馆。在博物馆里,党员们认真听着讲解员动情的讲解,仔细看着一件件珍贵的照片和实物,无不令我们感动和震撼。整个博物馆以“抗美援朝,保家卫国”为主题,通过详实的历史资料,珍贵的历史照片,千余件文物,景观,沙盘,模型复原陈列等先进的手段,集声、光、电于一体的展示形式,真实 、准确、全面的反应了抗美援朝的辉煌历史。

    前事不忘,后事之师。中国人民伟大的“抗美援朝,保家卫国”战争,是中国人民不畏强暴,反抗侵略的伟大壮举,是中华民族的光荣与骄傲。历史不会忘记,人民不会忘记!今天,我们要深切缅怀在抗美援朝战争中牺牲的志愿军烈士们,永远铭记他们的丰功伟绩,激励我们发扬光荣的革命传统,为建设繁荣富强的伟大祖国而努力。

    晚上,在鸭绿江畔,全体党员以支部为单位进行了党的知识竞赛,竞赛中,各支部选手沉着应对,精彩的对答不时引发场外观众阵阵掌声。此外,现场还设置抢答题环节,通过支部间互动答题,将全校党员干部对党的知识及十九大精神的学习热情推向新高潮。知识竞赛结束后,各支部又开展了红歌表演唱,各支部全员参与、群策群力,用独具匠心的唱法和舞蹈,大气磅礴的歌声和旋律歌颂了中华民族自强不息的伟大精神,歌声催人奋进,气势振奋人心。

    7月8日,天空飘着细雨。我们怀着激动的心情登上了鸭绿江断桥。鸭绿江断桥是日本人1911年修建的一条我国丹东(安东)通往朝鲜的重要交通大铁桥,长944.2米,宽11米,12孔。1950年6月美国悍然发动朝鲜战争,用百架次的B52轰炸机炸毁了南边连接朝鲜的大桥的全部桥梁,只剩下了几个光秃秃的桥墩,意图很明显是为了防止中国对朝鲜的支援。我们站在断桥边,凭栏眺望,仿佛又听到了天空中美军轰炸机的轰轰声,放佛又看到了中国志愿军英勇抵抗的壮美场景……

    清风拂面,细雨微斜。一条宽宽长长的墨绿色飘带温柔地在眼前流淌,江的这边是中国的领土,对面则是朝鲜领土,远远看去,对面的场景依稀还可见。

     通过此次教育活动,十三中学全体党员干部接受了一次红色革命教育的洗礼。党员干部们纷纷表示,将以革命先烈为榜样,在教育工作中大力弘扬和践行爱国主义精神,进一步坚定理想信念,切实转变工作作风,以实际行动履行党和人民赋予的神圣职责,更好地为人民服务,办人民满意的教育。

 

 责编:丁全俊