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完善监测机制 规范监测流程 --教师学校开展期末综合类学科监测工作
日期:2018-06-21    来源:    作者:郭洪涛   浏览次数:240

为了更直观了解学生的知识掌握情况及灵活运用知识解决问题的能力,进而为今后教研提供第一手数据信息及培训方向,教师学校在6月20日对语文、数学、英语以外综合类学科个别年级进行区内统一监测。

监测的学科和年级有:四年音乐(歌曲和乐理)、三年综合实践(手工制作)、五年书法(现场临帖)、三年信息技术(上机操作)、四年科学(现场实验操作)、一年品德(口头表达)、五年美术(美术作品)。

这项活动既规范了文字科监测的的操作程序,为各基层学校的校本监测提供了规范的实施程序,为基层学校减轻了大面积监测的负担。

 

编辑:刘志波  责编:丁全俊