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王伟杰·本溪县高中·2016本溪最美教师
日期:2016-10-27    来源:    作者:   浏览次数:4852

十年磨砺出师吟

诗人泰戈尔说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,但让我做叶的事业吧,因为它总是谦逊地垂着它的绿荫”.作为一名教师,王伟杰老师就是这样的一片绿叶,在阳光的照耀下,默默地进行光合作用,孕育着花,孕育着果.

王伟杰,2007年毕业于辽宁师范大学数学与应用数学(师范)专业, 自参加工作以来,他始终以“踏实肯干,求是创新”为自己的工作信条,爱岗敬业,默默奉献,谦虚谨慎,勤学好问,能向每一位教师虚心求教。为了学生的点滴的进步和成绩,他几乎年年如一日起早贪黑,与学生一起坚守!为了不断的提升个人的业务素质和能力,他积极参加省、市、县以及学校组织的各级各类优质课评比、高效课堂学习实践等活动,并能将学习到的优秀教学方法与经验灵活的应用到自己的教学实践中,在不断学习中积累,总结并逐渐形成自己独树一帜的教学风格。

很多人说:教师的生活太平淡,没有刺激;也有人说:教师的生活太机械,没有格调。但对于王伟杰老师而言,他每天普普通通的讲课和与学生的沟通谈话便是一幅幅美丽而有诗意的风景,而就在这醉人的风景里,他和他的学生们编织着如歌的岁月,书写着无悔的人生。

  1. 奉献

        不论是严寒还是酷暑,每当王老师的学生在早晨走进班级的时候,都能看到一个熟悉的身影坐在班级里,他默默地注视着每名学生的到来,关注着每名学生到班级自习的状态,直到最后一个同学来到班级。或许他的学生并不知道,因为老师的这个习惯,他经常吃不上早饭,饿着肚子工作一上午。有人说他傻,但王老师却说,既然选择了班主任,那就是选择了奉献,十年的班主任经验告诉他:对于班主任来说,心血与时间的奉献是必须的。既然是必须的,为什么不让学生感觉到老师的奉献是心甘情愿的?怎么走都是走,为什么不快乐地走!

    2011年高考冲刺的关键时期,王老师班里的李翔宇同学突然在回家的路上晕倒,由于当时已经放学,加之李翔宇的父母都住在乡下,围观的学生在将李翔宇送到医院的同时给王伟杰老师打了电话。当时王老师已经回到家中准备休息,当接到电话后他马上穿上衣服,打车赶到了医院,来到医院后,他在同学的帮助下找到了在病床上的李翔宇,通过询问医生得知李翔宇是因为低血糖导致的晕倒,并没有生命危险后,他先给李翔宇的父母打了电话说明孩子的病情,告诉他们不要担心,而后他并没有回家,而是一直守在李翔宇的病床前帮他看着吊瓶,让孩子多休息一会,直到李翔宇的父母赶到医院,此时已是深夜12点,当李翔宇父亲紧紧握住王老师双手表达感谢的时候,他只是笑了笑,淡淡的说:这都是我应该做的。的确,这就是一名班主任的付出和奉献,而教师的人生不也是因为这样的付出和奉献才精彩才美丽吗!

    2015年五一劳动节前,王老师的儿子出生了,但或许很多人却不知道这背后的故事。由于当时学生正处在高二下学期冲刺高三的关键阶段,工作很繁忙,加之医院建议剖腹产,王伟杰老师的妻子决定4月30日下午到医院,原因很简单,王老师在4月30日下午才休息,她怕影响丈夫的工作,怕丈夫在工作上分心,所以才做出了这个决定。而这一切,王老师没有与任何人说过。学生们仍然记得那天上午最后一节课是王老师的数学课,他平静的上完课,安排好假期工作,等到班级最后一名学生离开学校,他才匆匆离开赶到医院,陪在待产的妻子身边。

    而3天后,当初为人父的喜悦还未消散,他又急匆匆的回到班级,继续工作。在学生眼中,他是一个既严又爱笑的老师,好像心中永远没有惆怅。但学生们可能不知道,每当清晨离开家的时候,他的儿子还没有醒,而当夜里他回到家中的时候,他的儿子早已入睡,他更多时候只能通过妻子录的手机视频才能看到儿子一天天的成长,而这其中的辛酸与泪水他从来没有表露过,他永远把最闪光的一面留给学生,因为他深知班里还有30多名孩子需要他,他的学生也是他的孩子,而他在班级的孩子更是改变农村家庭现状的希望,于是他选择了舍小家顾大家。他用自己的行动告诉我们:没有奉献,就不是教师真正的人生!

    在2016年高考中,王伟杰老师的班级共30人高考过600分,名校录取捷报频传:于长泓同学被北京大学录取,殷兴乾同学被中国人民大学录取,刘默轩同学被北京师范大学录取,于金鑫同学被哈尔滨工业大学录取,朱学科同学被天津大学录取,孟庆泽和张永瑞同学被北京航空航天大学录取等等。

    可以说,王伟杰老师用自己的行动告诉我们:用心感受教育的奉献,这就是教育永远的主旋律!

  2. 理解

    同在一片屋檐下,与学生的交流与沟通是最基本的诉求与需要,也许是性格使然,使得王伟杰老师与学生沟通起来很融洽,用他的话说就是“沟通无极限”。

    2016年3月,正值高考前最关键的冲刺阶段,然而就在这一关键时期,王老师远在老家的母亲却查出身患重病。得知这一消息后他心如刀割却不能表示。无助、脆弱时他在想:学生是他自己的,而母亲更是他心中最大的牵挂,都是心头肉,都无法舍弃。或许平日母亲健康时,还可以少一些对母亲的陪伴,但是他不能让母亲在生病的时候感觉不到儿子的陪伴。

    只是王伟杰在想:他要把他的难处、需要说给他的学生,他坚信他的学生们会拿出他们的真情。

    于是在要回老家的那天晚自习时,王老师对他的学生说:可能同学们都已经知道了,我的母亲病了,但你们可能不知道的是,自从来到这工作以后,我一年陪在她身边的时间只有不到半个月,一方面是工作却是繁忙,另一方面却是我一直都认为母亲还是那个年轻的母亲,那个无所不能的母亲,那个天天陪在我身边唠唠家常的母亲,但我却忘了,我在一天天长大,而母亲却一天天变老,当我知道她病了,我的大脑一片空白,都不知道该做什么。我想说,现在我妈妈病了,我想多陪在她的身边,可是在她身边我有牵挂着你们,在你们身边我有牵挂着我的妈妈,我就在你们和我的母亲之间荡来荡去。现在我真的体会到,我既要做一个好班主任又要做一个好儿子是多么的不容易,而我又多么需要你们的帮助……。很多学生感动流泪。他的真诚沟通让这些十七八岁的孩子们理解了他,支持他,同时也让每个学生深刻地思考当下该怎么努力,才能做到孝顺父母。10天后,当王伟杰老师的母亲手术过后他又匆匆回到班级,当他听到同事对他说:“王老师真的羡慕你,你的学生你在不在都一个样时,二模考试你班有8名学生进入年级前10名…… ”他在感动的同时也深深地意识到:真情是需要表达的,理解是需要沟通的!

    三、钻研

    作为辽宁省优秀班主任以及学校的教学能手,王伟杰老师对个人业务的钻研是有目共睹的,从毕业以来,他力求教学的各个环节更加完美,由于班主任工作繁忙,他经常的只能回家进行备课,批改作业。有时备课都要在下半夜,但他却不知疲倦,因为他深知只有备好课,把课备的全、精,才能让学生在课堂上更好的理解知识,提升成绩。教学相长,学生伴着他成长,而他也在学生的陪伴中,逐渐成熟。在2015年沈阳郊联体组织的数学教师技能大赛中,王伟杰老师以满分的成绩取得了“解题比赛”第一名,同时参加“微课比赛”中取得第二名的好成绩,在2016年本溪市数学教师教学技能大赛中,王伟杰老师最终以优异的成绩获得本溪市教学能手称号(本溪市仅5人),所上的“平面的基本性质”一课获得评委的一致好评。

    2014年起,为了适应高考自主招生的需要,王伟杰老师主动承担了本溪县高中数学竞赛辅导教师,虽然之前做了很多的准备,但毕竟是第一次做竞赛教练,对业务精益求精的他每天都坚持做竞赛题提升自己,在那个月王老师几乎都在下半夜两点后才休息,而他从没说过累,勤奋和努力的背后是他对于带领着农村孩子在高考中走出大山的责任,功夫不负有心人,在2014全国数学联赛中,王老师指导王柳丹、孙艳红、姜盼三名同学取得了全国数学联赛三等奖的好成绩,而又经过一年的摸索和反思,又经过一年的努力,在2015全国数学联赛中,指导于长泓、朱学科、陈良、邓政毅等四名同学取得了全国数学联赛二等奖、孟庆泽等八人获三等奖的优异成绩,创造了数学竞赛本溪县高中的最好成绩。

    几年来王伟杰老师能够全身心地投入到教育事业中,为此他并不觉得辛苦与劳累,相反他深感欣慰和自豪,今后的日子里他会继续努力工作,钻研业务,秉承着奉献精神,默默地做自己应该做的事情,而且是要做就做最好。他会用自己的行动诠释着自己的信念:“工作上多点吃苦,生活上少点享受;做社会、家庭、学校满意的人民教师。”