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作文要写出真情实感
日期:2006-10-08    来源:本溪市平山区实验小学网站       

作文要写出真情实感

来源:本溪市平山区实验小学网站  原文章网址:作文要写出真情实感


  游览祖国的名山大川、奇石飞瀑、古树名花……你会为之情动,心潮起伏,一种激情涌上心头,有一吐为快的愿望。情催笔尖,此时,一篇情感真挚、语言流畅的写景文章犹如一幅七彩的画卷展现在我们的面前。热爱祖国河山之情溢于字里行间。
  从这里告诉我们,要想写出真情实感的文章要做到以下几点:
  1.对观察的对象应有比较深切的了解。
例,老舍先生写《草原》的天,“比别处的天更可爱”,他感受到“空气是那么清新,天空是那么明朗”,他捕捉到草原天空的特点。接着抒发自己的感情,“我总想高歌一曲,表示我的愉快。”当看到草原“一碧千里,而并不茫茫”,情为之所动,又写道:“这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。”这里有作者对草原的惊叹,有喜悦,有赞颂……把自己的真实情感自然地抒发出来,引起读者的共鸣。达到“知之深才爱之切”。
  2.认真体会要写的人或事,自己先动情,读者才动容。
当你对要描写的事或人有了深刻的感受,才会产生真情实感。例,《月亮喜欢我们大家》,写几个小朋友在月光下玩耍,认为无论“我”走到哪儿,它总在“我”头顶上,都认为月亮最喜欢“我”。为此,大家争吵起来。多么纯情,这是眼睛的错觉使他们产生争论。但最后他们认识到:月亮喜欢我们大家。并在结尾写出他们美好的愿望:“蓝蓝的天上飘小船,小小的船儿两头尖。我们坐在船里边,漂洋过海到台湾。海峡两岸早团圆。”孩子们殷切盼望祖国早日统一,两岸人民盼团圆的真实亲切的感情跃然于纸上。
  3.观察事和人物的细节,便于表达真情实感。
在我们日常生活中,有许多细节,表面上看微不足道,但如果捕捉到一些有意义的细节特别有利于真情实感的表达。
如,《我家的黄金时间》,习作者捕捉到爸爸、妈妈一起下棋时,妈妈不服输的精神,从下面的一个细节描绘出来:“当妈妈挡住了‘敌人’的进攻,我看见妈妈那穿着拖鞋的大脚趾一跷一跷地,仿佛傲慢地向观众宣布:‘我不是弱者’。”这一笔写得好精彩,多么传神。观察得多么细微,竟然看到妈妈大脚趾的细微动作。这样的观察,这样的想像,这样的表达,多么具有真情实感呀!
  4.抒发情感时要抓住人物动作、神态、心理活动。
如,《发卡》一文,小作者在“三八“节时,为妈妈买发卡,作为礼物献上女儿的一片深情。请看在挑选发卡时的动作、神态、心理活动,都充分流露出女儿对妈妈的一片挚爱深情。如写动作:“蹲下身子”、“瞪大眼睛”、“用手扒拉”、“一把抓起”、“举起来歪头看”……十分传神,尤其结尾以想象做结,“我仿佛看到妈妈戴上发卡更加年轻、更加漂亮、更加潇洒了”。抒发了小作者对妈妈由衷地喜爱之情。
从上面事例不难看出,当同学们捕捉到真实、具体、有意义的事情后,还要在头脑中加工,去认识它,分析它,并以自己丰富的感情去反映它。这样才能写出一篇感人肺腑、具有新意的好文章来。
最后,请同学们记住:一篇好文,要有一条清晰的反映事情发生、经过、结果的“事线”,伴随着事线必然还有一条“情线”,它随着事情的跌宕起伏而不断发展,情线也在起伏变化着。这条情线从文章开头贯穿到文章的结尾。
情,在哪里?
情,就在你写的具体事情中;情,就在你刻画的人物中;情,就在你状物写景中。情,就靠你的语言文字来表达,无论是陈述句、感叹句、疑问句、比喻句、排比句……都在表达着你丰富多彩的感情:喜、怒、哀、乐、悲、恐、惊……
全力表达自己的真情实感,就能写出有情感的好文章来。




http://www.bxjyw.com    编辑  李宇宁  责编  郭成

 
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