晚上7点多了，训练馆里灯光已经亮起，持续训练了3个多小时的姑娘们换下被汗水浸湿的衣服陆续离开，但训练馆里依然没有安静下来。
起跑、摔倒在地、一个翻滚顺势跃起……空旷的场地上一个小姑娘一遍一遍重复着这个动作。这位独自练习的姑娘叫花卉，已经练了3年排球。“我心中有自己既定的对手，要超过她，我必须要更加努力！”她气喘吁吁地告诉记者。

　　100多年前，顾拜旦在对古奥运会的考察中，发现古希腊人组织竞赛活动，不仅仅是为了锻炼体格和显示一种壮观场面，而且是为了教育人。体育竞赛活动能磨炼人的意志，培养人的个性，同时又能锻炼人的体魄，于是他创办了现代奥运会。《奥林匹克宪章》指出，奥林匹克精神就是相互了解、友谊、团结和公平竞争的精神。

　　“奥林匹克精神是什么？”当记者向几位队员提出这个问题时，她们并未立即回答，稍加思索后，她们给出了不同的答案：“友谊第一，比赛第二”、“重在参与”、“做到更好”、“战胜自己”……虽然她们不能用精确、全面的语言概括出奥林匹克精神的内涵，但显然她们对奥林匹克精神有着最真切、最纯朴的体验，因为她们是在运动中长大的。

　　“没事儿吧”、“注意手型”、“胳膊再往前伸，别拍球”……在训练场上，除了能听到大家为队员的一个个好球高声喝彩外，听到最多的就是这些关心的问候和善意的提醒。进球队不满两年的高翔说，这两年中她最大的收获就是学会了团结他人，增强了集体意识。

　　已经有6年球龄的队长王蔷说，球队中谁也不会因为队友比自己打得好而心生嫉妒，因为在她们看来，竞争就是只有对手好了，自己才能更好。“每次参赛，我们都不是代表我们自己，我们是代表一个学校或一个地区，甚至是一个国家参赛，所以每个人都有一种责任感，让整个团队打好球，慢慢地也就学会了宽容。”王蔷说。

　　说到最难忘的一场赛事，几个打了五六年球的姑娘不约而同地提到了今年4月她们代表中国参加在意大利举行的世界中学生排球锦标赛，尽管最后只得了第五名，但她们认为，她们赢得了一场伟大的胜利，因为她们战胜了最大的敌人---自己。

　　前一天，与西班牙队对抗，两队奋力厮杀，包一中女排连胜两局，第三局裁判接连误判了几个球，西班牙队比分开始一路攀升，一时间包一中女排队员的心再也静不下来了，再加上第一次经历欧洲拉拉队员们“疯狂”的喊声，场上的队员开始急躁起来，越想打好越乱了方寸，而对方却越打越顺，结果包一中女排输了。这些十六七岁的女孩子抱头痛哭。

　　第二天还有比赛，怎么办？“过去的已经过去了，输了比赛有客观原因，但更要分析自己的原因，我们在心理上首先败了。比赛还要继续，明天不能再犯同样的错误。”哭过之后，她们这样互相开导，彼此鼓励，准备打好第二天的比赛。在第二天的赛场上，她们与更强劲的对手希腊队比赛，最终，包一中女排艰难地打败了对手。这些女孩子又一次相拥而泣，这次，她们为战胜了对手、更为战胜了自己而流泪。

　　小队员高翔尽管个子不高，进队时间也不长，但她现在已经是第一梯队的队员。她从小喜欢运动，学习成绩也一直处在班里的前列。“运动中最大的快乐就是能找到那种让全身所有的神经都兴奋起来的感觉，而且当你最漂亮地发挥了自己潜能的时候，所有的人都会跟你一起快乐。”高翔神采飞扬地说，“这种感觉只有在运动场上才能找到。”

　　已经离开包一中女排20年的徐静如今在北京一家跨国零售公司任部门经理，她说：“在包一中女排练就的意志力、上进心和团队合作意识已经完全融在了我的性格中，在工作中我不自觉地便能将这种个性发挥到极致。同事和上司都很欣赏我这一点，我也因此而一次次被猎头相中。”

　　“体育不仅育智而且育德，与其他德育方式相比，体育不是空洞的说教，它最能打动人。”内蒙古自治区教育厅副厅长何瑞芝说，体育精神所贯穿的爱国主义、集体主义及其荣誉感、团队精神和竞争观念，是学生在运动中的自觉体验，他们在运动中潜移默化地接受了教育。包一中女排所取得的成绩在学校体育工作以及推进素质教育等方面都给了我们很好的启示。

【记者手记】

从体育中汲取成长的力量

　　在采访中，几乎每一个队员都说夺得全国的、世界的冠军是自己的梦想。“对，夺冠是我和孩子们共同的梦想。”郝振生肯定地说，“她们是有信念的人，并且为实现梦想而努力着。”

　　我也能感受到，夺冠的确是这些花季少女最大的梦想。但赛场毕竟有很多变数，对手很多，冠军只有一个，如果在她们短短几年的排球生涯中梦想不能实现怎么办？采访中我一直在想这样的问题。“我觉得冠军就是能更好地发挥自己，做最好的自己。”副队长孙欣瑶的一句话让我释然，原来这些年仅十六七岁的孩子对冠军有着更深刻的理解。

　　从包一中女排姑娘们的身上，我们看到，体育带给她们的不仅仅是健康的体魄和奖牌的荣耀，她们从体育中得到的远比这多得多：她们收获了体育带给她们的顽强拼搏、吃苦耐劳、团结友爱等精神体验，这些珍贵的体验影响着她们的成长，并融入她们的性格，这些珍贵的体验使她们一生受益。我们关注包一中女排也正是源于此。与那些在竞技中夺得的冠军荣耀相比，更令人高兴的是，每一位队员最终成长为对社会有用的人。

　　从包一中女排姑娘们的身上，我们看到，体育能够让学生获得基本价值观、基本的社会交往技能，比如尊重对手、遵守规则、团结一致、公平竞争等等。她们在激烈的赛场上学会了赢，也学会了如何面对输，而所有这些人生美德，都将有助于她们的成长。

　　正如已故美国著名黑人田径运动员杰西·欧文斯所说：“在体育运动中,人们学到的不仅仅是比赛，还有尊重他人、生活伦理、如何度过自己的一生以及如何对待自己的同类。”

　　《中国教育报》2008年8月24日第3版

编辑  姜振华