人类（包括自然界的动物）的最基本的技能之一就是搬运。从原始社会的人在猎取食物后将其带回巢穴，到现代的航天飞机将航天员运往太空，这都是一个搬运的过程。现实  生活中，我们处处都在进行着搬运的操作，如学生的书包是从家里背到学校，吃饭时用筷子将食品送到嘴里，将物品装载到汽车上等等。当今，人们用智慧和创造力设计制造出能替代自己进行搬运的工具，而搬运的质量越来越重，搬运的体积越来越大。

    头脑奥林匹克竞赛设计出了许多搬运类的题目，通过解题，让学生懂得机械知识和搬运原理。这类题目的核心是设计制作一种或几种机械手、机器人，并要求准确地把物体从一个位置搬运到另一个位置上去。在操作搬运工具时有的是静止操作，有的是在运动中的完成，运动操作也就增加了搬运的难度。

    设计时，首先要熟读赛题，理解题意，在此基础上，要让学生多了解一些机械方面的知识，如杠杆、滑轮等知识，组织他们到机场、码头、工厂以及建筑工地等，同过参观，可以使同学们对搬运机械有一个感性认识。通过对多种专业知识的了解，可以帮助学生更好地开发出新的装置。由于头脑奥林匹克活动规定不可以使用燃料，以保证安全。所以发送工具大多是一些简单的机械或者加一定的控制装置。

    在设计搬运装置的时候，可以采用智力激励法，想出各种发送的方法。在比赛中使用最多的方法是弓箭和弹簧。这类装置虽然具有可靠的稳定性，但大多缺乏创造性。头脑奥林匹克竞赛题中，要求队员们设计的发送装置要有新意，形式要丰富多彩，令人耳目一新。装置不仅要求设计非常巧妙，而且外观也要美观。